行政管理第一次作业 9页

考生答题情况作业名称：行政管理学第1次作业  出 卷 人：SA作业总分：100  通过分数：60起止时间： 2015-11-816:09:55至2015-11-816:24:59学员姓名：15030111445  学员成绩：88标准题总分：100  标准题得分：88详细信息：题号:1   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:依据其最高行政决策权行使的人数区分，行政组织领导体制不包括（）。A、首长制B、委员会制C、集权制D、混合制学员答案:C本题得分:2题号:2   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:行政领导者必须承担违反法定义务而引起的法律后果，其中不包括（　）A、法律责任B、政治责任C、道德责任D、工作责任学员答案:C本题得分:2题号:3   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:著名的POSTCORB七职能说是由谁提出的（）。A、古立克B、厄威克C、西蒙D、威尔逊学员答案:A本题得分:2题号:4   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容: 下列不属于我国政府机关纵向结构体系的是（）。A、国务院B、县级市C、民族乡D、村委会学员答案:D本题得分:2题号:5   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:最能体现国家的阶级性质和活动方向的职能是（）。A、文化职能B、社会职能C、政治职能D、经济职能学员答案:C本题得分:2题号:6   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:下列不属于机构改革的总体目标的是（）。A、要依靠行政手段管理经济和社会事务B、要建立科学的行政管理体系C、将机构改革与人事制度改革结合进行D、要逐步建立有中国特色的社会主义行政管理体制学员答案:A本题得分:2题号:7   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:H·A·西蒙最主要的理论成果是（　　）A、提出官僚集权组织理论B、提出社会系统组织理论C、提出科学管理理论D、提出决策理论体系学员答案:D本题得分:2题号:8   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容: 政府行使管理职能最主要的手段是（　）A、经济手段B、法律手段C、行政手段D、思想教育手段学员答案:A本题得分:2题号:9   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:我国实行的政府领导体制是（）。A、中央集权制B、民主制的中央集权制C、地方分权制D、乡村政治学员答案:B本题得分:2题号:10   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:我国行政管理的中心任务是（　　） A、领导和组织社会主义经济建设B、发展社会主义民主管理社C、会主义社会的公共事务D、搞好社会主义精神文明建设学员答案:A本题得分:2题号:11   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:我国的国家立法权由（）行使。A、全国人大及其常委会B、国务院C、最高人民法院D、全国政协学员答案:A本题得分:2题号:12   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容: 首长负责制最基本的特点是（　）A、民主集中制的具体体现B、责任主体的单一化C、集体领导和个人分工负责制的有机结合D、对人民负责学员答案:B本题得分:2题号:13   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:人事行政的总体方向是（）。A、注重整体效益、群体目标、团队精神B、从传统的人事管理走向全面的人力资源开发与管理C、从强调对物的管理转向强调对人的管理，确定以人为中心的管理思想D、在管理内容上，注重全社会的人力资源开发，注重在人才成长的每一个环节上的开发学员答案:B本题得分:2题号:14   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:分权制的缺点不包括（）。A、权力过于分散，政令不统一B、容易形成地方势力，产生本位主义、分散主义C、产生有令不行，有禁不止D、机关及个人容易导致长官意志，滋生官僚主义学员答案:D本题得分:2题号:15   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:我国的行政领导体制是（）A、首长负责制B、首问负责制C、委员会制D、协商制学员答案:A本题得分:2题号:16   题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:4内容: 行政领导的才指的是能力素质。能力是指影响一个人顺利完成某件事情所具备的各项条件的总和，具体包括（）A、正确处理问题的能力B、科学决策能力C、组织协调能力D、应变能力。学员答案:ABCD本题得分:4题号:17   题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:4内容:我国国家机构系统按照其性质和职能分为（）。A、国家权力机关B、国家行政机关C、国家军事机关D、国家审判机关E、国家检察机关学员答案:ACDE本题得分:0题号:18   题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:4内容:人事行政与企事业单位人事管理的区别有（）。A、管理对象不同B、管理权不同C、法律规范不同D、宗旨不同学员答案:ABCD本题得分:4题号:19   题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:4内容:我国地方各级政府的派出机关有（）。A、行政公署B、区公所C、街道办事处D、乡人民政府E、区人民政府学员答案:ABC本题得分:4 题号:20   题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:4内容:行政学产生后经历的阶段有（）。A、科学管理时期B、政策科学时期C、理性管理时期D、管理科学时期学员答案:AD本题得分:4题号:21   题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:4内容:行政首长应负的责任包括：（　）A、行政责任B、道德责任C、政治责任D、领导责任学员答案:ABD本题得分:0题号:22   题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:4内容:行政领导者职位的特点有（　）A、相对稳定性 B、灵活性C、客观性 D、有限性学员答案:ABD本题得分:4题号:23   题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:4内容:领导者与管理者的区别（　）A、历史使命不同 B、工作方式不同 C、关注目标不同D、思维方式不同学员答案:ABCD本题得分:4 题号:24   题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:4内容:国家公务员制度的主要机制A、能力开发机制B、人才激励机制C、新陈代谢机制D、勤政廉政保障机制学员答案:ABCD本题得分:4题号:25   题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:4内容:行政管理的特色包括（）A、政治性B、法制性C、服务性D、科学性学员答案:BC本题得分:0题号:26   题型:判断题  本题分数:3内容:从动态上讲，行政组织是指为推行政务，依据宪法和法律组建的国家行政机关体系，是国家机构的组成部分。从静态上讲，行政组织是指为推行政务，依据宪法和法律组建的国家行政机关体系，是国家机构的组成部分。1、错 2、对 学员答案:1本题得分:3题号:27   题型:判断题  本题分数:3内容:依照《公务员法》的规定，国家公务员制度的基本内容可概括为：公务员制度的法律依据、指导原则和适用对象；公务员的义务和权利；公务员的管理环节；公务员的管理和监督。1、错 2、对 学员答案:2本题得分:3题号:28   题型:判断题  本题分数:3 内容:在西方国家，人事管理首先实施于企业，尔后在国家行政管理中逐步推广。曾经出现过“劳工管理”、“雇佣管理”、“人事管理”以及“人力资源开发和管理”等名称。1、错 2、对 学员答案:2本题得分:3题号:29   题型:判断题  本题分数:3内容:从领导的目的来看，领导是领导者对被领导者的一种影响。领导不同于一般的管理，而是一种能影响别人去完成或实现一定目标的管理活动。1、错 2、对 学员答案:1本题得分:3题号:30   题型:判断题  本题分数:3内容:行政职能体系的外结构是行政管理的总体职能在行政系统内部分解的结果，其实质是行政权力的内部分配。1、错 2、对 学员答案:1本题得分:3题号:31   题型:判断题  本题分数:3内容:从领导的构成要素来看，领导是组织者、指挥者和被组织者、被指挥者共同活动的过程。1、错 2、对 学员答案:2本题得分:3题号:32   题型:判断题  本题分数:3内容:行政职能是一个完整的体系，从整体上来看，其结构包括外结构和内结构两个方面。1、错 2、对 学员答案:2本题得分:3 题号:33   题型:判断题  本题分数:3内容:2006年1月，《公务员法》正式施行，标志着我国公务员制度正式建立。1、错 2、对 学员答案:1本题得分:3题号:34   题型:判断题  本题分数:3内容:行政机关和权力机关之间是一种从属的又是平行的关系。1、错 2、对 学员答案:1本题得分:3题号:35   题型:判断题  本题分数:3内容:行政组织是静态组织结构和动态组织活动过程的统一。1、错 2、对 学员答案:2本题得分:3