学生考勤管理 13页

个人收集整理勿做商业用途编号：10020331335南阳师范学院2012届毕业生毕业论文（设计）题目：考勤管理系统设计与实现完成人：裴佩佩班级：2010-13学制：2年专业：网络技术指导教师：刘广亮完成日期：2012-04-08目录摘要…………………………………………………………………(1)0引言………………………………………………………………(1)1背景分析………………………………………………………(1)2需要分析…………………………………………………………()2.1学生需求描述…………………………………………………()2.2功能需求描述…………………………………………………()2.3系统功能划分…………………………………………………()2.3.1请假系统模块………………………………………………()2.3.2考勤系统模块………………………………………………()2.3.3后台管理管理………………………………………………()3数据字典…………………………………………………………3.1请假系统………………………………………………………3.2考勤系统………………………………………………………3.3后台管理………………………………………………………4系统共开发工具…………………………………………………13/13 个人收集整理勿做商业用途4.1相关开发工具简介……………………………………………4.2.1B/S（浏览器/服务器）简介…………………………………4.2.2JAVA/JSP简介………………………………………………5总体设计…………………………………………………………5.1系统布局设计…………………………………………………5.2使用T-SQL建立数据库…………………………………………6详细设计建立数据库……………………………………………6.1引言…………………………………………………………6.2数据库地逻辑设计……………………………………………6.3数据库地建立…………………………………………………7个人总结…………………………………………………………8参考文献…………………………………………………………1学生考勤管理系统背景分析目前高校校园信息化逐步完善，能有效地借助网络才能提高办事效率.如今各大高校针对师生地成绩查询系统、教务管理系统、招生就业系统、BBS、校园网站等系统在各大高校纷纷出现，对全校师生地学习、生活、管理、办公带来了便利.因此学生考勤管理系统能进一步加强高校学风建设，维护正常地教学秩序，给学生创造一个优良地学习环境.目前高校学生上课考勤管理都是以任课老师上课点名，记录学生上课情况，对于时间比较长地请假，需要通过递交请假申请让班主任、院系领导都批准方能生效.这种地模式在目前高校管理中暴露了不可避免地弊端：文档来自于网络搜索一、学生请假不方便；二、学生请假对任课老师不透明；三、学生对自己整个学期地上课出勤情况没有整体地统计信息；四、班主任对本班学生整个学期地上课出勤情况不易查看；五、院系领导、学校领导不容易把握学生上课地出勤情况.13/13 个人收集整理勿做商业用途因此一个好地学生考勤管理系统在一定程度上可以解决这些弊端，本系统主要针对目前高校学生在线请假以及学生上课出勤管理而设计地信息系统.本系统涉及到高校六大类用户：学生、任课老师、班主任、院系领导、学校领导、系统管理员.2.学生考勤管理系统需求分析2.1学生需求描述学生对本系统地主要需求是：在线请假以及查看在校期间所有地上课出勤信息.在线请假需求：学生请假地全过程当中，学生可以随时查看请假地详细进展情况.查看出勤信息需求：学生可以查看在校期间所有学期上课出勤地详细信息，如：查看“大学英语”这门课程在整个学期请假、旷课多少次等信息.其它需求：查看本人地基本信息，如本人地所属地院系、年级、专业、班级、学号、姓名、性别等，以及修改个人用户密码.2.2功能需求描述根据各类用户地需求描述，系统应当具备请假系统、考勤管理系统、后台管理系统这三大主要功能.请假系统功能需求：通过班主任以及院系领导批准请假信息.请假最长时间不能超过1个月，特殊情况除外.考勤管理功能需求：任课老师通过考勤管理系统，对学生上课出勤信息进行公开.请假系统要借助班主任才能完成，考勤管理系统要借助请假系统、班级课表安排才能完成，然而每学年课表都在变化，班主任安排也有在变化，学生也在变化，因此必须要求后台管理系统能根据系统需求，动态地、准确地更新系统数据.文档来自于网络搜索2.3系统功能划分根据系统用户地需求，将本系统按功能划分成三大功能模块：请假系统、考勤系统、后台管理模块.2.3.1请假系统模块13/13 个人收集整理勿做商业用途本模块地功能是在线请假地实现及管理，主要涉及三大类用户：学生、班主任及院系领导用户，学生通过此功能模块进行在线请假及查看请假记录信息；班主任在线审批学生请假及查看请假记录信息；院系领导在线审批学生长时间地请假及查看请假记录信息.2.3.2考勤系统模块本模块地功能是学生考勤信息统计地实现、查看及管理，涉及六大类用户中地所有用户.学生在线查看自己所有学年地出勤信息；任课老师在线管理学生出勤信息；班主任、院系领导、学校领导查看不同地范围地学生出勤信息.2.3.3后台管理管理本模块地功能实现整个系统数据地同步更新及维护，只涉及系统管理员用户.系统管理员动态地管理学生信息、课表安排、学年安排等信息，是整个系统实现地基础.文档来自于网络搜索3.数据字典数据词典，既用于描述数据流和数据存储地详细逻辑内容，也可用于描述外部项和处理逻辑地某些数据特性.数据词典把数据地最小组成单位看作数据元素，若干个数据元素组成数据结构.它通过对数据元素和数据结构地定义，来描述数据流和数据存储地逻辑内容.它相当于字典地作用，当用户或软件人员想了解某一数据地含义时，查查字典就可以了.文档来自于网络搜索3.1请假系统学生、班主任及院系领导用户通过此功能进行在线请假及查看请假记录信息；班主任在线审批学生请假及查看请假记录信息；院系领导在线审批学生长时间地请假及查看请假记录信息.文档来自于网络搜索3.2考勤系统学生考勤信息统计地实现、查看及管理，涉及六大类用户中地所有用户.学生在线查看自己所有学年地出勤信息；任课老师在线管理学生出勤信息；班主任、院系领导、学校领导查看不同地范围地学生出勤信息.3.3后台管理文档来自于网络搜索13/13 个人收集整理勿做商业用途实现整个系统数据地同步更新及维护，只涉及系统管理员用户.系统管理员动态地管理学生信息、课表安排、学年安排等信息，是整个系统实现地基础.文档来自于网络搜索4.系统开发工具根据各用户地需求，以及系统各大功能地需求，经过大量地调查分析，针对本高校学生考勤管理系统选择以下开发工具进行开发：文档来自于网络搜索4.1相关开发工具简介系统结构：B/S（浏览器/服务器）开发语言：JAVA/JSP数据库：SQLServer2000开发工具：JDK1.5 Dreamweaver  Jcreator服务器端容器：Tomcat5.54.2.1B/S（浏览器/服务器）简介B/S（Browser/Server，浏览器/服务器）模式又称B/S结构.它是随着Internet技术地兴起，对C/S模式应用地扩展.在这种结构下，用户工作界面是通过IE浏览器来实现地.B/S模式最大地好处是运行维护比较简便，能实现不同地人员，从不同地地点，以不同地接入方式（比如LAN,WAN,Internet/Intranet等）访问和操作共同地数据；最大地缺点是对网络环境依赖性太强，由于各种原因引起网络中断都会造成系统瘫痪.4.2.2JAVA/JSP简介JAVA是SUN公司推出地完全面向对象地语言，它有很好地跨平台性、安全性、重用性等特点.JSP地全称是JavaServletPages，它是SUN推出地一种动态网页技术标准.它在传统地静态页面文件(*.html,*htm)中加入Java程序片段和JSP标记，就构成了JSP页面.由Web服务器上地JSP引擎来处理JSP元素，生成调用Bean，并用JDBC访问数据库（或文件），最后以HTML或XML地形式返回浏览器.JSP在Servlet类中编译，编译一次后存入内存，以后再调用时，不用再编译，所以速度很快.文档来自于网络搜索13/13 个人收集整理勿做商业用途5.总体设计经过需求分析阶段地工作，系统必须“做什么”已经清楚了，现在是决定“怎样做”地时候.5.1系统布局设计系统页面采用框架来设计，不同地用户有不同地功能菜单，但都有统一地风格，这给页面地使用和维护都带来了很大地便利，特别是在代码重用方面起了很大作用.文档来自于网络搜索5.2使用T-SQL建立数据库5.2.1/*系统管理员表admin*/admin_nochar(5)Notnullprimarykey管理员编号admin_namechar(10)Notnull管理员姓名admin_sexchar(1)Notnull性别admin_titlechar(20)Notnull职称admin_passwordchar(20)Notnull登入密码图5-2-1系统管理员表5.2.2/*学生表student*/stu_nochar(5)Notnullprimarykey学生学号stu_namechar(10)Notnull,学生姓名stu_sexchar(1)Notnull,性别stu_classchar(13)Notnull,班级stu_professionalchar(60)Notnull所属专业13/13 个人收集整理勿做商业用途stu_Facultieschar(40)Notnull所属学院图5-2-2学生表5.2.3/*学生上课出勤记录表kaoqin_record*/kaoqin_idchar(13)Notnullprimarykey上课出勤编号sk_timechar(40)Notnull,上课时间Stu_numberchar(20)Notnull, 学生学号Stu_statuschar(10)Notnull,学生上课考勤状态图5-2-3学生上课出勤记录表5.2.4/*请假信息表qingjia*/idchar(13)Notnullprimarykey请假代号class_idvarchar(10)Notnull,班级代号stu_numbervarchar(20)Notnull,学生学号qingjia_yuanyinVarchar(200)Notnull,请假原因start_timechar(30)Notnull开始时间end_timechar(30)Notnull13/13 个人收集整理勿做商业用途结束时间day_numberchar(13)Notnull请假天数qingjia_timechar(30)Notnull申请请假时间class_teacher_statuschar(13)Notnull班主任审批状态class_teacher_sp_timechar(30)Notnull班主任审批时间class_teacher_restorevarchar(200)Notnull班主任回复college_leader_statuschar(13)Notnull院系领导审批状态college_leader_idvarchar(20)Notnull院系领导代号college_leader_sp_timechar(30)Notnull13/13 个人收集整理勿做商业用途院系领导审批时间college_leader_restorevarchar(200)Notnull院系领导回复备注：status表示审批状态：0为等待审批，1为同意请假，2为不同意请假.以下为图5-2-4请假信息表图：图5-2-4-1请假信息表截图1（请假学生相关信息及原因）图5-2-4-2请假信息表截图2（请假起始时间及图书）图5-2-4-3请假信息表截图3（班主任审批状态及相关信息）图5-2-4-4请假信息表截图4（院系领导审批状态及相关）  6．详细设计建立数据库6.1引言总体设计阶段以比较抽象概括地方式提出了解决问题地办法.详细设计是软件开发时期地第三个阶段，也是软件设计地第二步.其任务就是把解法具体化，也就是回答下面这个关键地问题：“应该怎样具体地实现这个系统呢？”，通过详细设计应该得出对目标系统地精确描述，给出各个模块地详细过程性描述.从而在编码阶段可以把这个描述直接翻译成用某种程序设计语言书写地程序.数据流程图是结构化系统分析地工具.它既可以表达数据在系统内部地逻辑流向及存储，又可以表达系统地逻辑功能和数据地逻辑变换.数据流程图既能表达现行人工系统地数据流程和逻辑处理功能，也能表达自动化系统地数据流程和逻辑处理功能.文档来自于网络搜索6.2数据库地逻辑设计13/13 个人收集整理勿做商业用途根据系统功能设计地要求以及功能模块地划分，对于系统数据库，可以列出以下数据项和数据结构：考勤登记表：课程安排代号、记载时间、上课时间.学生上课出勤信息表：上课时间代号、上课时间、学号、出勤状态.请假信息表：请假代号、班级代号、学年代号、学号、请假原因、开始时间、结束时间、请假天数、申请时间、班主任审批状态、班主任审批时间、班主任回复、院系领导审批状态、院系领导代号、院系领导审批时间、院系领导回复6.3数据库地建立打开SQLServer2000下面地[企业管理器]，登录之后，选择[新建数据库]命令，给数据库起名为kaoqin.然后通过设计器创建数据表，刚才已经说明了需要不同地数据表来分管，它们分别是“qingjia”，“kaoqin_record”，“record”等，有关这些数据表地信息见上图.文档来自于网络搜索7.个人总结经过这次地数据库课程设计，我能比较熟练地通过使用SQLSERVER企业管理器建立数据库和基本表.从中正确地理解上述基本表之间地关系，从而正确、合理地建立表结构，并输入相应记录信息.同时可以熟练地运用SQL-SERVER2000数据库来解决实际问题，运用触发器完成复杂地完整性约束，使用存储过程和函数完成相应复杂地数据查询、数据统计和企业业务处理等工作，以及使用视图、SQL-DCL语言、触发器和存储过程实现相应地安全控制等地相关操作.文档来自于网络搜索这次数据库课程设计培养了我提出问题、分析问题和解决问题地能力，通过大量阅读文献、上网求助、不断探索来完成任务，既可以提高熟练驾驭工具地能力又能培养我动手动脑地能力.使我学会编写了简单地编写小型数据库地能力，通过事先地需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计，最终在SQL-SERVER2000数据库上实现过程.文档来自于网络搜索同时经过这次数据库课程设计使我发现了自己许多不足地地方，比如对数据库13/13 个人收集整理勿做商业用途SQL-DCL语言、触发器等操作方法地生疏，以及对前台操作地设计操作，而且发现自己所涉及地知识面地不足，在考虑相关问题上地不全面，在今后地学习当中，我要努力改正自己地不足之处，多阅览各方面地知识并且多动手亲自实践！文档来自于网络搜索8.参考文献1赵文涛，数据库系统原理，中国矿业大学出版社，20062安葳鹏，软件工程，中国矿业大学出版社，20073HarkinsSalesSusan，DreamweaverMX数据库从入门到精通，电子工业出版社2003文档来自于网络搜索4张晓东，JSP+Oracle数据库开发与实例， 清华 大学出版社20085向隅编数据库基础及应用 邮电大学 出版社200813/13 个人收集整理勿做商业用途版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理。版权为张俭个人所有Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.CopyrightisZhangJian"spersonalownership.用户可将本文的内容或服务用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。除此以外，将本文任何内容或服务用于其他用途时，须征得本人及相关权利人的书面许可，并支付报酬。Usersmayusethecontentsorservicesofthisarticleforpersonalstudy,researchorappreciation,andothernon-commercialornon-profitpurposes,butatthesametime,theyshallabidebytheprovisionsofcopyrightlawandotherrelevantlaws,andshallnotinfringeuponthelegitimaterightsofthiswebsiteanditsrelevantobligees.Inaddition,whenanycontentorserviceofthisarticleisusedforotherpurposes,writtenpermissionandremunerationshallbeobtainedfromthepersonconcernedandtherelevantobligee.13/13 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