【冀教版】五年级数学下册学案：7.2认识复式折线统计图 2页

2　认识复式折线统计图项目内　　容1.只表示果园里一种水果随年份增长变化的情况，可选用(　　　　)统计图。2.读教材第86页例3。分析与解答:我们制作的统计图是(　　)折线统计图，图中必须有标题和图例，图例是为了区别两个不同的量，(　　)折线统计图与单式折线统计图的制作方法大体相同，都是先找到(　　)，再写(　　)，最后(　　)。观察六次人口普查男、女人数统计图，会发现复式折线统计图比单式折线统计图更能够清晰地体现出男、女人数之间的差别。3.(　　)折线统计图可以更方便地分析(　　)个数量的(　　　　)情况。4.要找准每条折线对应的点。5.根据下面的统计图，回答问题。(1)李欣和刘云第1天的成绩相差多少?第10天呢?(2)李欣和刘云跳绳的成绩呈现什么变化趋势?谁的进步幅度大?温馨提示知识准备:简单的单式折线统计图。 答案：1.单式折线2.复式　复式　点　数值　连线3.复式　两　增减变化4.略5.(1)1个　2个(2)都呈逐步上升的趋势。李欣的进步幅度大。