护理操作流程 30页

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  • 2022-05-16 15:32:05 发布

护理操作流程

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一、铺备用床(被套式)操作程序(床单式)环境;病室内有否病人进行治疗或进餐。条件:检查病床有无损坏;病床单位是否经过消毒处理;床单、被套符合床及被的要求,适应季节需要操作者;仪表符合要求准用物:按需备齐用物备环境;清洁、安静移开床旁桌椅、翻床垫、扫床操铺大单:大单正面向上,置于床的横纵中线→逐层打开→折斜角(床头→床尾→床中)→先近侧、后作对侧步套被套:被套正面向外→放置齐床头、对中线→逐层打开→“S”形或卷筒式套入棉被→系带→盖骤被平床头、铺成被筒→被尾内折齐床尾套枕套;枕套套于枕芯上→四角充实→枕口背门病床单元:整齐清洁、桌椅归原整理用物;妥善清理操作效果:各单中线对正,大单平、紧、齐,被头充实、内外无皱折枕头平整、角充实环境整洁、物品放置合理;操作人员动作轻巧,准确用物准备:床单、枕套、棉絮、被套、床扫、弯盘、枕套30 患者核对二、床上洗头操作程序病病情:疾病诊断,治疗情况(有无管道、监护、伤口等),对洗头的耐受程度,头皮、头发清洁情况,头皮有无感染、破损等人心理:对头发清洁的需要,合作程度知识及其它:对头发清洁的知识,洗发习惯,对水温的适应,对洗发清洁用品的喜好等环境气温、室温,床头是否适宜放置洗头槽准操作者:仪表符合要求用物:按需备齐用物,水温40~45℃或酌情调节备病人:查对、解释,按需要给便器环境:酌情调节室温(22℃以上)或关门窗,移开床旁桌椅,合理摆设用物,请探视人员等回避摆体位:松开病人衣领向内反折→将小胶单及中毛巾围于颈部→操移枕至肩下→放大胶单及洗头器于床头→助病人采取舒适卧位,用棉球塞病人双耳→用眼罩或纱布盖眼(或嘱病人闭上作双眼)→铺大毛巾于枕上洗发:湿发→涂洗发液→由发际至头顶部用指腹揉搓头发→梳去落发至步胶袋中→热水冲净头发(酌情重复)包头:除去耳内棉球及眼罩→用洗脸毛巾擦净病人脸部→用中毛巾包住头发→撤洗头器及大胶单→移枕头于床头中央置病人枕下骤干发:用中毛巾揉搓头发→再用大毛巾擦干→电吹风吹干→梳发→撤去枕上各巾病人:助病人采取舒适体位,询问感受,对病人针对性指导病床单元:整理床铺及病床单元整理用物:妥善清理、倒去污水、用物归原环境:酌情开门窗病人感觉:舒适、清爽、无劳累操作效果:头发头皮清洁,无损伤,病人眼耳无入水,衣服床铺无沾湿,地面干净,操作过程中关注病人的病情变化、各种管道等的等处于正常功能状态,体现整体护理的理念用物准备:污水桶、清洁水桶、圆盘、梳子、大、小胶单、大毛巾、中毛巾、洗发水、非脱脂棉球、纱布、胶布、电吹风、清洁衣裤30 核对三、床上擦浴操作程序患者病人病情:意识状态,呼吸循环及排泄情况,治疗概况(伤口、牵引、各种管道等),皮肤状况,对温度的敏感性心理:对擦浴的心理反应,合作程度知识:个人卫生习惯,对皮肤清洁的相关知识环境气温、室温(22℃以上),隐蔽性操作者:仪表符合要求准用物:按需备齐用物,水温40℃-45℃或酌情调温病人:查对、解释、问二便、根据病情放平床支架或摇平床头;检查并妥善处理各种治疗管道,使其保持正常的功能状态备环境:调节室温或关门窗,屏风遮挡,移开床旁桌椅,合理摆设用物,请病房的其他探视者或陪人回避助排便(按需):助病人仰卧屈膝→将便盆放病人臀下→嘱排便→擦净会阴和肛门,取出便盆擦面颈;解松病人领扣→铺大毛巾→拧小毛巾包手→擦眼(由内眦操向外眦)擦一侧面、耳鼻、唇周、颈部→同法擦另侧(按需重复)擦胸腹:助病人脱衣(有外伤先健肢,后患肢)→松裤带→铺大毛巾于胸腹→毛巾涂肥皂(按需)擦胸腹→清洁毛巾拧干再擦作(按需重复)→大毛巾擦干擦上肢:大毛巾垫肢体下→同上法擦近侧臂、腋窝、上肢→擦对侧上肢→助病人翻身侧卧→用水及肥皂清洗双手(不便翻身者对侧手可用湿毛巾擦)步擦背臀:换热水→助病人翻身侧卧背向护士→大毛巾铺背下→如上法擦后颈及背臀部按摩:背部按摩(见预防褥疮操作程序)→助病人穿上清洁上衣(有外伤先患肢后健肢)→助病人仰卧骤擦下肢:助病人脱裤→同上法擦近侧下肢→擦对侧下肢泡脚:大毛巾铺床旁→放面盆于床下方(稳妥)→放病人足部于盆中→清洗擦净→大毛巾擦干→移去面盆及大毛巾洗会阴:助病人坐便盆→清洗外阴(见导尿术“冲洗消毒”,如病人在擦浴前排便,则在排便后洗会阴)→清洗毕撤出便盆→助病人穿裤剪指(趾)甲(必要时):铺小治疗巾于手、足部下→剪指(趾)甲→撤治疗巾于治疗车下梳发:铺清洁治疗巾于枕上→松开病人头发→梳理→撤出治疗巾整病床单元及环境:整理床铺,必要时更换床单,撤屏风,酌情开门窗病人:询问病人感觉,采取舒适卧位,按需摇起床支架;检查并妥善固定各种管道使其处于功能状态理用物:倒去污水,用物妥善处理归原病人感觉:舒适、清爽、无受凉、劳累等,体位合适操作效果:全身皮肤清洁,无损伤或已妥善处理,床铺无沾湿,地面干净,操作过程中关注病人的病情变化,治疗情况等,体现整体护理的理念床上擦浴的擦洗顺序:由上到下,由前到后,由近到远,或根据病人当时情况决定。用物准备:污水桶、清洁桶、面盆、毛巾、香皂/肥皂、清洁衣裤、大毛巾、指甲钳、梳子、便盆(视情况)、水温计、50%酒精或爽身粉等皮肤护理用品30 四、为卧床病人更换床单操作程序(可翻身侧卧者)核对患者病情、意识、身体移动能力;有无躯体活动障碍、治疗概况(伤口、病人牵引、导管等)、有无尿便失禁心理状态与需求、合作程度。告知更单目的及过程,教会患者配合方法环境避免在治疗和进餐时更换操作者:仪表符合要求,戴口罩准用物:按需备齐用物、折好各单,按序摆放备病人:查对、解释、按需要给便器,摇平床支架环境:酌情关门窗卷近侧单:移桌椅→松盖被→松开固定在床单上的各种引流管,防止脱落→移枕头、助病人翻身转向对侧→松近侧单→卷中单于病人身下→扫胶单→把胶单搭病人身上→卷大操单于病人身下→扫床垫铺近侧单:展开清洁大单→一对侧大单塞病人身下→近侧按备用床法铺好→取下胶单→展开清洁中单→对侧塞病人身下→把近侧胶单、作中单塞于垫下展平→助病人仰卧撤污单:转至床对侧→助病人翻身侧卧→撤出污中单→扫胶单搭病人身上→撤出污单卷好→扫床垫步铺对侧单:把病人身下大单拉出展平→同上法铺好各单换被套:助病人仰卧→解松被套带→在被简内把棉胎折叠成s形取出→骤展开清洁被套→按备用床法套被→撤出污被套→整理换枕套:取出枕头退下污枕套→按备用床法套上清洁枕套→置病人枕病人;询问病人感觉,固定引流管,针对性指导,需要时摇起床支架整病床单元:放好床旁桌椅环境;酌情开门窗理用物;撤出污单;妥善处理病人感觉:体位舒适,无过劳、疼痛,不适等患者的病情、异常情况给予的处理及效果操作效果:床铺平紧,整齐、美观动作轻稳,保证患者安全用物准备:床单、中单、被套、枕套、床扫及床套、弯盘、按需备衣裤、尿布及便器30 五、晨间护理操作程序患者核对病情:意识状态,自我照顾能力等。治疗概况(伤口、牵引、导管等);有无肢体活动障碍、尿便失禁病人心理:精神状态,合作程度知识:个人清洁卫生知识和对疾病认知环境病室清洁、通风,光线情况,床铺清洁情况操作者:仪表符合要求,洗手,戴口罩准用物:按需备齐用物,放置合理,热水温度40℃-45℃病人:查对问候病人,解释备环境:安静、整洁、酌情关门窗,屏风遮挡病人排便:移桌椅→松盖被→助病人排便→洗手操漱洗:助病人仰卧,头侧向护士,助病人刷牙漱口(不能自理者口腔护理,选择合适的口腔护理溶液)→助病人洗脸、手(方法同床上擦浴)→换水作按摩:解开衣扣→助病人侧卧翻身后背向护士(保护伤口,固定引流管)→暴露背臀→检查皮肤受压情况→热水擦背→全背按摩(方法同预防褥疮)→需要时更换衣服→助病人仰卧步整理床铺:助病人翻身转向对侧→松近侧各单→依次扫净各单铺好→同法整理对侧→整理盖被→取出枕头于床尾拍松重置病人枕下(必要时更换床单)骤梳头:(方法同床上擦浴),松枕,剪指(趾)甲(必要时)病人:妥善安置病人,伤口敷料干净,引流通畅。询问病人感觉,针对性健康指导整病床单元:床边桌椅归原,按需摇起床支架理环境:撤屏风,开门窗通风用物:倒去污水,用物妥善处理,归原病人感觉:舒适、清爽安全操作效果:病人全身清洁无异味,床铺整洁、平紧,条理性强用物准备:床单、被套、中单、枕套、病人衣裤、床扫(套);50%酒精或爽身粉、大毛巾、中毛巾、脸盆、水桶、屏风、水温计、热水、圆碗(内盛棉球按需配备)、弯血管钳、镊子、压舌板、治疗巾、吸水管、温开水1杯、棉签、石腊油、、手电筒。昏迷病人备开口器、金属压舌板。30 六、预防褥疮操作程序患者核对病情:意识状态、卧床或制动原因,皮肤状况,营养状况,排泄情况,活动能力,使用夹板、牵引的情况等,判断是否属于高危人群,是否存在发生压疮的危险因素病人心理:对疾病和卧床的心理反应知识:对维护皮肤完整性认识床铺床垫材料:软硬度,床铺平整、整洁、干燥情况操作者:仪表符合要求准用物:按需备齐用物,按需备气垫床等。放置合理,热水温度45℃-45℃或酌情调温备病人:查对,解释预防褥疮的重要性、目的方法清楚。正确使用便器环境:关门窗,屏风遮挡操擦背:携物至床旁→助病人解衣扣、裤带→翻身侧卧→暴露背臀→检查受压部位→大毛巾铺背下→用热水擦背作全背按摩:倒50%酒精于手心→双手紧贴皮肤→从骶尾部沿脊柱两侧边缘向上按摩→至肩部时作环形动作转向下→至臀及骶尾骨处(反步复数次)→再用拇指指腹作环形作从骶尾部开始→沿脊柱至第七颈椎局部按摩:以手掌大小鱼际在受压处(枕骨粗隆,耳廓,肩胛部,肘部,骤髋部,膝关节内外侧,内外踝,足跟部等)作向心方向按摩整理床铺:助病人穿衣(必要时更换衣服)→放好翻身枕→整理床铺(方法同晨间护理)病人:妥善安置病人,采取舒适体位,询问病人感觉,针对性健康指导整病床单元及环境:床边桌椅归原,撤屏风,酌情开门窗通风理用物:倒去污水,用物妥善处理,归原记录:翻身时间病人感觉:舒适、满意操作效果:按摩有序,有效(力量能刺激肌肉组识,被按摩部位微红),床铺平整、清洁、干燥,病人体位舒适,使用石膏、夹板、牵引的病员皮肤,肢端颜色正常,病人无不良反应用物准备:50%酒精、爽身粉、大毛巾、中毛巾、翻身枕、翻身登记卡、小棉圈若干、弯盘、屏风、热水、按需备便盆。30 七、约束带使用操作程序核对医嘱、患者评估病情:患者年龄、意识、活动能力,以及需要约束部位皮肤和四肢循环情况病人心理:患者/家属心理状态,合作与接受程度告知:患者/家属约束带的目的、时间和方法,与家属签订知情同意书环境安静程度,安全性操作者:仪表符合要求,洗手、戴口罩准用物:按需要备约束工具(约束带、约束单)、棉垫、绷带备病人:查对、解释环境:安静、清洁,必要时隔离1、体位:平卧位、体位舒适2、肢体约束法:暴露患者腕部或者踝部;用棉垫包裹腕部或者踝部;操将保护带打成双套结套在棉垫外,稍拉紧(以一、二指松紧为准),使之不松脱;将保护带系于两侧床缘。3、肩部约束法:暴露患者双肩;患者双侧肩部及腋下均包裹棉垫;将作保护带置于患者双肩下,双侧分别穿过患者腋下,在背部交叉后分别固定于床头。4、全身约束法:多用于患儿的约束。具体方法是:将大单折成自患儿步肩部至踝部的长度,将患儿放于中间;用靠近护士一侧的大单紧紧包裹同侧患儿的手足至对侧,自患儿腋窝下掖于身下,再将大单的另一侧包裹手臂及身体后,骤紧掖于靠护士一侧身下;如患儿过分活动,可用绷带系好。5、约束后护理:观察四肢局部血循环情况及病情变化,15~30min巡视一次,设专人看护,做好生活护理,重点床边交接班病人:取舒适体位,询问患者感觉,检查肢体活动程度与范围及约束工具的松紧度;针对性嘱咐(家属)整病床单元:整理病床单位,保持整齐、清洁理用物:清点约束工具数目,妥善处理观察与记录:患者一般情况;局部皮肤、肢体未端循环情况及约束效果;约束原因、部位、起止与间隔时间;患者感受;发生与约束相关并发症的症状及处理措施和效果评价评估病人:体位舒适,约束处局部无压迫,无损伤,皮肤颜色、温度、动脉搏动正常、无水肿等。操作效果:操作熟练,松紧适度,固定安全牢固(关心爱护病人)30 八、测量体温、脉搏、呼吸、血压操作等程序医嘱、患者核对年龄,意识状态,病情,治疗情况患者测量部位皮肤粘膜状况,基础血压值心理状态,合作程度,对测量生命体征知识的认知测量工具:体温计(水银)、血压计(水银)、听诊器的性能操作者:仪表符合要求,洗手,戴口罩准用物:按需备齐用物,放置有序备患者:体位舒适,情绪稳定环境:安静、整洁、光线充足核对,解释,摆体位选择测体温的方法:操腋温:擦干腋下汗液→腋表水银端置腋窝处→屈臂过胸夹紧103min口温:口表水银端斜置于舌下热窩,紧闭口唇3min作肛温:取侧卧/俯卧,润滑肛表水银端,插入肛门3-4cm,扶托3min测脉搏:按压在挠动脉处,计时30秒乘以2,异常时测1min步测呼吸:测脉搏后即观察患者胸部或腹部的起伏,一起一伏为一次呼吸,计时30秒乘以2,异常时测1min骤测血压:暴露一侧上臂→取“二平位”(肱动脉及心脏同一水平)→打开血压计(开启水银槽开关)→缠袖带(袖带下缘距肘窝2-3cm,松紧以放入一指为宜)→戴听诊器→胸件置肱动脉搏动最明显处,手固定→测量血压→整理血压计,关闭水银槽开关记录:取出体温计,读数,及时记录4项数据整患者:协助患者取舒适体位,针对性嘱咐理病床单元:整齐、清洁用物:整理归原位,有序放置体温用蓝色,符号:口温“●”、腋温“×”、肛温“○”绘制脉搏用红色:符号:“●”体温心率用红色:符号:“○”单呼吸用红色,填写次数体温、脉搏、心率用上述符号、分别以同色笔联线,绘于体温单上血压记录:收缩压/舒张压mmHg患者感觉:安全、无不良反应操作效果:测量方法正确,测量值及记录准确用物准备:托盘、弯盘、体温计、记录纸、笔、有秒针的表或钟、血压计、听诊器、纸巾/消毒方纱、肛探时备润滑油。30 核对医嘱、患者九、特殊口腔护理操作程序病情:患者年龄、意识状态、口腔情况、PH值、痰培养结果、用药等心理:对口腔清洁的需要,合作程度病人告知:操作目的、方法及必要的配合、口腔评估的情况、口腔疾病的预防知识环境:清洁、安静、通风操作者:仪表符合要求,洗手、戴口罩及手套准用物:按需备齐用物,按病情或医嘱选择漱口溶液,湿润棉球备病人:查对、解释操体位:携物至床旁→清醒者取坐位、半坐位,不宜抬高床头者取仰卧位头转向一侧→铺治疗巾于颌下→置弯盆于口角作观察:夹棉球润唇后助漱口(昏迷病人忌)→观察口腔→有活动义齿取下处理(昏迷、不合作、牙关紧闭者放置开口器,打开并固定)步擦洗:嘱病人咬合上、下齿→拧干棉球夹紧→嘱病人张口(昏迷病人用张口器)压舌板撑开一侧颊部→由内向门齿纵向擦洗→同法骤洗另侧→依次纵向擦一侧牙齿上内侧面→上咬合面→下内侧面→下咬合面→弧型擦洗颊部→同法洗另侧嘱病人张口→横向擦洗硬腭→舌面→舌下漱口:协助漱口→擦净口周及面部→检查口腔→有异常者处理整病人:助病人采取舒适体位,询问病人感受,针对性指导病床单元:整齐清洁理用物:妥善清理归原观察与纪录:口腔情况,使用口腔护理液的名称,异常情况的处理及效果,操作时间和操作者签名病人感觉:舒适、清新操作效果:口唇及口腔粘膜湿润、清洁、无异味、完整或溃疡面已妥善处理§此操作以口腔清洁、病人安全、擦洗有序,无遗漏为原则,顺序可根据病人情况调整用物准备:圆碗(内盛根据病情选择的漱口液,棉球按需配备)、弯血管钳、镊子、压舌板、弯盘、治疗巾、吸水管、温开水、棉签、石腊油、手电筒。昏迷病人备开口器、金属压舌板、纸巾、小方纱。30 用物准备:圆碗、无菌胃管、镊子、弯盘、50ml注射器、钞布、温开水1杯、胶布、石腊油、治疗巾、别针、听诊器、橡皮圈或小铁夹、棉签、手电筒、压舌板、开口器(必要时)。评价判断昏迷病人:插管前去枕→病人头向后仰→插管至15cm→左手托起病人头部(下颌贴近胸骨柄)→插管至预定长度→初固定→判断胃管确在胃内→擦面→固定→接瓶(胃肠减压)→脱手套清醒病人:从一侧鼻孔插入至15cm左右→嘱病人作吞咽动作→插至预定长度→初固定→判断胃管确在胃内→擦面→固定→接瓶(胃肠减压)→脱手套插管润管:携物至床旁→助病人取坐位或右侧卧位→颌下铺治疗巾→置弯盆→检查清洁鼻腔→圆碗内放适量石蜡油→戴手套→检查胃管→量长度(前发际至剑突,胃肠减压者增加5~10CM)→用方纱沾石蜡油润滑胃管操作步骤病人感觉:安全、无不良反应记录:插管时间、病人反应,胃液及鼻饲情况用物;妥善清理、物归原处病床单元:整齐清洁病人;询问病人感觉,妥善安置病人,针对性嘱咐整理拔管:颌下置弯盆→夹紧胃管末端→嘱病人屏气→迅速拔管→擦净面部鼻饲:注入20ML温开水湿润胃管→注入流质饮食或药物,温度适当(38℃~40℃)、速度适宜→注入20~50ML温开水冲管→抬高胃管→末端反折包扎管口→固定→处理食具①用注射器抽吸(有胃液被抽出)②把胃管末端放入水中(无气泡溢出)③置听诊器于胃部.同时注入少量气体(听到气过水声)用物:按需备齐用物操作者:仪表符合要求,洗手,戴口罩实施准备环境:安静、整洁病人:半坐卧位或坐位,头偏一侧或右侧卧位,若戴眼镜或义齿取下留置胃管的目的、方法、可能出现的不适,以及减轻不适的方法,留置胃管后注意事项告知评估知识:对停留胃管或鼻饲的目的认识及如何配合的认知心理:对饮食的需要,对插胃管的心理反应,合作程度病情:意识状态,营养状态,耐受力,有无口腔疾患,吞咽困难,上消化道狭窄或食道静脉曲张病人医嘱、患者:了解置管目的。核对鼻饲的种类、量。核对操作效果:胃管插入顺利,灌食方法正确,判断胃管在胃内方法正确,排除故障成功,病人合作十、插胃管或鼻饲法操作程序30 十一、女性留置尿管或导尿操作程序核对医嘱、患者病情:年龄,留置尿管或导尿原因,意识状态,过敏史;膀胱充盈情况,有无泌尿系疾病等病人心理:病人的心理状态,合作程度知识:对留置尿管或导尿术的认知环境:是否隐蔽,清洁,安全;告知实施留置尿管的原因、方法,可能出现的不适,缓解不适的方法,留置尿管后的护理配合操作者:仪表符合要求,洗手、戴口罩用物:按需备齐用物,查看有效期,放置合理准备病人:查对,能自理者先自行清洗外阴(不能自理者协助其洗净)环境:清洁、关门窗,屏风遮挡摆体位:携物至床旁→脱对侧裤,盖于近侧腿部,臀下垫巾→取仰卧位,双腿平放外展→注意保暖操初步消毒:弯盘置外阴旁→左手戴无菌手套→消毒阴阜、两侧大阴唇→左手分开大阴唇→消毒小阴唇、尿道口及肛门(由外向内,自上而下,每个棉球限用一次)→撤去污物→擦手(消毒液)作开包:导尿包置两腿间打开→根据情况于无菌区内添加导尿管、注射器、无菌水、润滑油等物品→戴手套→铺孔巾→检查尿管及气囊→润滑尿管→排列步用物消毒:暴露尿道口(左手分开并固定小阴唇)→消毒尿道口、小阴唇、尿道口骤→撤出弯盘插管:置另一弯盘于孔巾口旁→用专用钳或用手持尿管,轻插4-6cm→停留尿管者见尿再插7~10cm→放尿或取尿标本(5ml)→钳夹尿管引流端,留置尿管者:尿管接尿袋→插尿管→气囊腔注水→穿出孔巾,固定于床旁→撤孔巾→脱手套→穿裤病人:询问病人感觉,交待注意事项,助病人取舒适卧位病床单元:整齐清洁整理用物:妥善清理,归原记录:导尿情况及尿量、颜色、性质,导尿过程异常情况的处理及效果拔管方法:置弯盘→戴手套→用注射器抽空囊内的水→用方纱包裹尿管轻轻往外拔→擦净外阴→脱手套→穿裤→整理单位病人感觉:痛苦减轻,无不良反应操作效果:符合无菌操作原则,无污染,无尿路损伤,达到目的用物准备:无菌导尿包、无菌待物钳、无菌手套、会阴消毒液、治疗碗(内盛会阴消毒棉球、血管钳)、弯盘、小胶单及治疗巾、胶布、别针、尿袋,必要时备便盆、屏风、按需要型号备尿管。30 十二、男性留置尿管或导尿术操作程序核对医嘱、患者病情:年龄,留置尿管或导尿原因,意识状态,泌尿系统疾病史病人心理:病人的心理状态,合作程度知识:对留置尿管或导尿术的认识环境是否隐蔽,清洁,安全告知实施留置尿管的原因、方法,可能出现的不适,缓解不适的方法,留置尿管后的护理配合操作者:仪表符合要求,洗手,戴口罩准用物:按需备齐用物,查看有效期,放置合理病人:查对,能自理者,嘱先自行清洗外阴(不能自理者协助其清洗),备嘱不要排尿环境:清洁,关门窗,屏风遮挡摆体位:携物至床旁→脱对侧裤腿缠于近侧→仰卧,双腿平放分开→臀下垫巾→注意保暖操初步消毒:弯盘置阴囊下→戴手套→消毒阴阜、阴囊,阴茎(自阴茎根部向尿道口擦拭→暴露尿道口(用无菌纱布裹住阴茎,将包皮向作后推)→消毒尿道口(自尿道口向外至冠状沟旋转擦拭消毒三次)→无菌方纱垫于阴囊和阴茎之间→撤污物→脱手套→擦手(消毒液)步开包:导尿包置两腿间打开→根据情况添加导尿管、注射器、无菌水、润滑油等物品→戴手套→铺孔巾→排列用物→检查尿管及气囊,润滑尿管骤消毒:左手用无菌方纱包裹阴茎暴露尿道口并固定→消毒尿道口及龟头、冠状沟(内→外→内,尿道口停留片刻)→右手撤出弯盘插管:置另一弯盘于孔巾口旁→提起阴茎与腹壁成60°角→将尿管轻轻插入20-22cm→停留尿管者见尿再插入约7~10cm→放尿或取尿标本留置尿管者:气囊腔注水→无菌方纱包裹尿管外口,穿出孔巾,接引流袋→固定于床旁→撤孔巾→脱手套→穿裤病人:询问病人感觉,交待注意事项,助病人取舒适卧位整病床:整齐清洁理用物:妥善清理,归原记录:导尿情况及尿量、颜色、性质,导尿过程异常情况的处理及效果拔管方法:置弯盘→戴手套→用注射器抽空气囊内的水→阴茎与腹壁成60°角,用纱布包裹轻轻往外拔→擦净外阴、撤去污物→脱手套→穿裤→整理单位病人感觉:痛苦减轻,无不良反应操作效果:无菌操作熟练,无尿路损伤,达到目的30 用物准备:无菌导尿包、无菌持物钳、无菌手套、会阴消毒液、治疗碗、弯盘、小胶单及治疗巾、胶布、别针、尿袋,必要时备便盆、屏风、按需要型号备尿管。30 十三、大量不保留灌肠操作程序核对床号、姓名、诊断病情:灌肠目的,自理能力,意识状态,灌肠禁忌症,肛门直肠疾病病人心理:病人的心理状态,合作程度知识:对灌肠的认知环境:隐蔽程度,清洁,安全;告知患者或家属操作的目的及过程,指导患者配合操作者:仪表符合要求,洗手、戴口罩用物:按需备齐用物,放置合理准备病人:嘱排尿、备手纸环境:关门窗,屏风遮挡配液:按医嘱准备液体或用常规灌肠液如用0.1%~0.2%肥皂液或生理盐水:成人每次500~1000ml,小儿200~500ml:水温39℃~41℃,降温用28℃~32℃,中署病人用4℃生理盐水操(注:取10~20%肥皂液5~10ml→倒入温开水500ml中成0.1%~0.2%肥皂液)摆体位:携物至床旁→助病人取左侧屈膝卧位→退裤至膝部→臀部移至床沿→垫胶单、治疗巾于臀下→弯盘置臀旁)→盖被保暖作灌液:将灌肠液倒入灌肠袋→挂灌肠袋(液面高于肛门40~60cm)→戴手步套→连接肛管→排气→润滑→分开臀部(嘱病人放松,深呼吸)→轻插入直肠(成人7~10cm,小儿2.5~4cm)~手固定肛管~松开关~观察(液体流入情况;是否有腹胀或便意、脉速、腹痛、气急等)→根据病人主诉控制流速及正确指导。骤拔管:灌肠毕→夹闭肛管,拔出→分离肛管置弯盘→擦净肛门→脱手套→平卧→嘱忍耐5-10min→排便→观察病人的排便情况,视情况及需要反复灌洗。病人:卧位舒适,针对性嘱咐整理病人单元:整齐清洁用物:妥善清理、归原记录:灌肠情况及排便情况病人感觉:满意,身心痛苦减轻,无不良反应操作效果:达到排出积气粪便、清洁肠道;或高热病人体温降低等目的。用物准备:灌肠袋、肛管、润滑剂、棉签、输液架、便盆、清洁手套、纸巾、0.1%香皂水或生理盐水、胶单、治疗巾、弯盘、水温计、血管钳。30 十四、一般隔离技术操作程序患者病情:目前采用的隔离种类、隔离措施,本次进入隔离病房的目的、用物环境:确定隔离区域、区分清洁区、半污染区、污染区,洗手条件、设施操作者:穿工作服,卷袖过肘,戴工作帽和口罩,取下手表,洗手准备用物:按需备齐用物,如设置隔离单位的用物、进入隔离病房的用物等环境:清洁、宽敞、明亮、安全设置隔离单位:区域划分:清洁区、半污染区、污染区;病房门前悬挂隔离标志,门旁挂设避污纸,门外设立隔离衣悬挂架,洗手液,快速手消毒剂,医疗废物桶(双层感染性废物袋),时钟操口罩的使用:根据隔离种类选择合适口罩,七步法洗手后戴口→罩住口鼻部,轻压鼻端,调整位置→用后使污染面向内折叠→弃于医疗废物桶内→洗手或消毒双手作注:始终保持口罩清洁、干燥,一次性口罩每4小时更换穿隔离衣(在半污染区):提领取隔离衣→穿袖→系领扣→系袖扣→对背襟→系好腰带→在腰前打结→戴手套→进入污染区→操作步避污纸的使用:从页面抓取→垫着拿物或进行简单操作→用后弃于医疗废物桶内→洗手或消毒双手脱隔离衣(在半污染区):解开腰带打活结→解袖带→脱手套→弃于医疗废物桶内骤→塞袖→洗手→消毒手→解领扣→脱衣袖→对齐衣边折衣(清洁面向外)→挂衣钩上→脱口罩→弃于医疗废物桶内→洗手手消毒:洗手,擦干双手→消毒双手七步洗手法:衣袖卷至腕上10cm,弄湿双手,涂上洗手液→按七步洗手搓揉双手至少15s→流动水冲洗→擦干双手手消毒:取适量快速手消毒剂按七步洗手法涂擦双手2min→直至手部干燥(自然干燥)(以上六个步骤整合进行)整理物品归原处,医疗废物桶使用双层感染性废物袋,并及时密封操作效果:隔离概念明确,操作严密、准确、无污染环境整洁:隔离单位布置合理用物准备:挂衣柱、中铁夹、洗手盆2个(有条件设自动洗手设施)、洗手刷2个、干毛巾、圆碗、隔离衣、备污纸、脚垫、屏风。30 十五、皮内注射法操作程(青霉素皮肤过敏试验法)核对医嘱、患者年龄,意识状态,病情,治疗目的,用药史,过敏史,家族史,进食情况患者注射部位的皮肤组织状况心理状态,对青霉素皮试的认知程度、合作程度药物的性质、作用及不良反应急救车(箱)、抢救盒、氧气、吸痰等性能并处于备用状态操作者:仪表符合要求,洗手、戴口罩患者:无饥饿感,排小便准备用物:按需备齐用物,如急救药物及用物,按医嘱备药物环境;适合无菌操作及利于抢救配液:双人核对医嘱、药物(批号)→洗手→启开瓶盖→消毒→取注射器→吸等渗盐水注入青霉素瓶中(使Iml—20万单位)取上液0.1ml十等渗盐水0.9ml(1ml=20,000单位)操取上液0.1ml十等渗盐水0.9ml(1ml=2,000单位)取上液0.25ml十等渗盐水至1ml(1ml=500单位)作进针:双人查对医嘱或执行单、患者姓名、床号(腕带)、药物,选部位(前臂掌侧下1/3处)→消毒皮肤→排气→进针(斜面向上与皮肤呈5°)步→放平注射器一拇指固定针栓一注入药液0.1ml→拔针(勿按压)→洗手/消毒手骤记录:记录时间并观察皮丘情况,在旁观察5min→再次核对→交待注意事项嘱患者:勿按揉局部、注射后20min内禁止离开病房或注射室,如有不适立即告知医护人员判断:20min后观察皮丘、局部皮肤情况及全身反应(双人)→洗手/消毒手→记录结果,签名患者:协助患者取舒适体位,询问感觉,针对性嘱咐整理病床单元:整洁、舒适用物:妥善清理,物归原处→洗手/消毒手患者感觉:良好、无不良反应操作效果:严格遵守三查七对原则,配置药液剂量准确,皮丘符合要求,结果判断正确,熟悉药物过敏抢救程序;无菌观念强,医疗废物处理正确,自我防护措施得当用物准备:按医嘱备青霉素、生理盐水注射液、1ml注射器、5ml注射器、75%酒精、棉签、弯盘、砂轮、急救盒(0.1%肾上腺素、1ml注射器、止血带)及急救设备。30 十六、皮下注射法操作程序核对医嘱、患者年龄、病情、治疗目的,用药史、家族史患者注射部位的皮肤组织状况心理状态,对皮下注射的认知程度及合作程度药物:性质、作用、不良反应等操作者:仪表符合要求,洗手、戴口罩用物:按需备齐用物,按医嘱备药物准备环境:清洁、舒适、适合无菌操作患者:舒适体位双人核对:医嘱、药物抽取药液:洗手→核对药物→消毒启开安颌→选择合适注射器→吸药→排尽空气操进针:双人核对患者床号、姓名(腕带)、医嘱、药物→选部位→消毒皮肤→作进针(与皮肤呈30~40°;刺入针梗1/2--2/3)→右手固定针栓→回抽无血步注药:匀速慢注骤拔针:快速拔针→按压片刻→注射器整体弃于锐器箱内→洗手/消毒手记录:再次核对、签名→洗手/消毒手患者:协助患者取舒舒适体位,询问感觉整理病床单元:整洁、舒适用物:妥善清理,物归原处→洗手/消毒手患者感觉:良好,无不良反应操作效果:严格遵守三查七对原则,选位准确,持针、进针正确,会运用无痛注射技术;无菌观念强,自我防护措施得当,医疗废物处理正确用物准备:注射托盘、无菌治疗巾、弯盘、1ml或2ml注射器、棉签、皮肤消毒用物、砂轮、药物(按医嘱)。30 十七、肌内注射法操作程序核对医嘱、患者病情、年龄、用药史、家族史患者注射部位的皮肤组织状况心理状态,对肌内注射的认知程度及合作程度药物:性质、作用、不良反应等操作者:仪表符合要求,洗手、戴口罩用物:按需备齐用物,按医嘱备药物准备环境:能保护隐私、适合无菌操作患者:舒适体位抽取药液:双人核对医嘱、药物→洗手→消毒启开安瓿→选择合适注射器→吸药→排尽空气操进针:双人核对查对患者姓名、床号(腕带)、医嘱→助患者摆体位→选部位→消毒皮肤→进针(呈90°)→固定→回抽无血作注药:匀速慢注步拔针:快速拔针→按压片刻→注射器整体弃于锐器箱内→洗手/消毒手骤记录:再次核对、签名→洗手/消毒手患者:协助患者取舒适体位,询问感觉整理病床单元:整洁,舒适用物:妥善清理,物归原处→洗手/消毒手患者感觉:良好,无不良反应操作效果:严守三查七对原则,选位正确,持针、进针正确,会运用无痛注射技术,无菌观念强,自我防护措施得当,医疗废物处理正确用物准备:注射托盘、无菌治疗巾、弯盘、1-5ml注射器,棉签、皮肤消毒用物、砂轮、药物(按医嘱)。30 十八、静脉注射法操作程序核对医嘱、患者病情:心肺功能,局部皮肤、血管状况病人心理:心理状态、合作程度知识:对静脉注射的认知药物:性质、作用及不良反应操作者:仪表符合要求,洗手、戴口罩、必要时戴手套用物:按需备齐用物,按医嘱备药物准备环境:符合无菌、职业防护要求病人:核对、告知、取舒适体位吸药:一双人查对医嘱、药物→消毒启开安瓿→取注射器→吸药→排尽空气→放置无菌盘中进针:二查对床号、姓名/腕带、药物(双人核对)→选静脉→穿刺点上方6cm操处系止血带→消毒皮肤→嘱握拳→再排气→穿刺(呈15-30度角)→见回血二松(拳、止血带)→固定作注药,观察:速度视病情、药物性质而定,观察局部及全身反应步拔针:快速拔针(刺激性药物推药前后均要注入少量生理盐水)→按压→擦手(消毒液)骤记录:三双人查对,签名病人;助取舒适体位,询问感觉,针对性嘱咐,整理病床单元:整齐、清洁用物:妥善清理,物归原处病人感觉:良好,无不良反应操作效果:严守三查七对原则,无菌观念强,选位正确,一针见血,注药速度适当用物准备:注射器(按需要选用)、针头(按需要选用)、无菌治疗巾、棉签、注射托盘、小垫枕、止血带、砂轮、胶布、弯盘、消毒皮肤药物、注射用药液(遵医嘱)。30 十九、密闭式静脉输液法操作程序核对医嘱、患者病情:心肺功能,局部皮肤、血管状况病人心理:心理状态、合作程度知识:对静脉输液的认知药物:性质及用药目的操作者:仪表符合要求,洗手、戴口罩、必要时戴手套用物:按需备齐用物按医嘱备药物准备环境:符合无菌、职业防护要求病人:核对、告知、排便、取舒适体位加药:一双人查对医嘱、药物、输液卡、加药卡→检查药液→贴加药卡→启盖→消毒→加药→核对安瓿插管;对光检查药液的质量→检查输液管→消毒→插管操穿刺:二双人查对床号、姓名(腕带)、药物→挂瓶→排尽管内空气一连接头皮针→(必要时戴手套)选静脉(由远端到近端)→系止血带(穿刺点上方6cm)作→消毒皮肤→嘱握拳→再排气→穿刺→见回血三松(拳、止血带、调速器)→脱手戴→消毒手固定:胶布固定针头→复盖无菌方纱步调速:根据年龄、病情、药物性质→消毒手骤记录:三查对输液卡,床号牌、补液→记录、双人签名→挂输液卡巡视观察:局部、全身反应病人:询问病人感觉,助取舒适体位,针对性嘱咐整理病床单元:整齐、清洁用物:妥善清理,物归原处病人感觉:良好,无不适操作效果:严守三查七对原则无菌观念强,一次排气成功,一针见血,调速适当用物准备:静脉输液管、注射器、针头、头皮针/套管针、输液贴、棉签、注射托盘、小垫枕、止血带、砂轮、胶布、开瓶器、弯盘、输液架、输液卡、消毒皮肤用物、输液药液、药物(遵医嘱),必要时备、绷带及夹板。30 二十、密闭式静脉输液(留置针)法操作程序医嘱、患者核对病情:心肺功能,局部皮肤、血管状况病人心理:心理状态、合作程序知识:对静脉输液(留置针)的认知操作者:仪表符合要求,洗手、戴口罩、必要时戴手套准用物:按需备齐用物,按医嘱备药物备环境:符合无菌、职业防护要求病人:核对、告知、排便、取体位舒适加药:一双人查对医嘱、药物、输液卡、加药卡→检查药液→贴加药卡启瓶→消毒→加药→核对安瓿操插管:对光检查药液的质量→检查输液管→消毒→插管穿刺:二查对床号、姓名/腕带、药物→挂瓶→连接头皮针,头皮针插入留置针静脉帽→排尽管内空气→(必要时戴手套)选粗而直的静脉→系止血带→消毒皮肤→嘱握拳→再排气→穿刺→见回血后针芯退出0.5CM→降低角度送软管→退出针芯→三松(拳、止血带、调速器)→脱手戴→消毒手作固定:用透明敷料或无菌方纱遮盖、妥善固定。调速:根据年龄、病情、药物性质步记录:记录穿刺日期,三查对输液卡、补液、病人→双人签名→挂输液卡。骤巡视观察:局部,全身反应整病人:询问病人感觉,助取舒适体位,针对性嘱咐病床单元:整齐、清洁理用物:妥善清理,物归原处病人感觉:良好,无不适操作效果:严守三查七对原则,无菌观念强,一次排气成功,一针见血,调速适当ª封管:输液毕→注0.9%NS5-10ml或稀释的肝素液于静脉肝素帽内,正压封管用物准备:输液管、注射器、静脉留置针、静脉帽、输液贴、棉签、注射托盘、小垫枕、止血带、胶布、弯盘、输液架、输液卡、消毒皮肤用物、按需备药物,必要时备绷带、夹板、封管等用物。30 二十一、静脉真空采血操作程序医嘱、患者核对病情:局部皮肤、血管状况病人心理:心理状态、合作程度知识:对真空抽血的认知水平环境:整洁、安静;操作者:仪表符合要求,洗手、戴口罩、戴一次性手套用物:按需备齐用物,按医嘱备试管准备环境:清洁、采光好病人:核对、告知抽血的目的及血量、取舒适体位查对:一查对医嘱、条型码/抽血试管操选静脉;选择粗大、充盈、弹性好的静脉消毒:消毒皮肤,消毒直径大于5cm作穿刺固定:二查对姓名/腕带,→选静脉→系止血带→消毒皮肤→嘱握拳→穿刺见回血,将管塞穿刺针逐一刺入真空抽血试管管塞,步采血:按采血要求顺序注入试管采血(先注血培养瓶→干燥管→抗凝管),采血至最后管呈点滴状时→二松(止血带、拳)→拔针(按压5分钟)→让软管内的血液流入采血管→拨针骤注意:采抗凝标本时盛血试管呈180℃颠倒4—8次,避免凝血送标本:三查对,将标本与相应验单卷好/条形码试管,送检;整病人:助取舒适体位,询问病人感觉,针对性嘱咐理病人单元:整齐,清洁用物:妥善清理、分类处置操作效果:标本采集/试管正确,一针见血,严守“三查七对”原则病人:感觉良好用物准备:注射托盘、止血带、小垫枕、棉签、皮肤消毒用物、弯盘、注射器(根据抽血量配备)、真空抽血试管、自动采血头皮针、胶布。30 二十二、流动吸氧操作程序核对医嘱、患者病情:患者病情(供氧原因)、意识状态、呼吸、缺氧程度,有无口、鼻、呼吸道畸形或损伤,有无胶布、塑胶制品过敏病人心理:患者/家属沟通、理解及合作能力评估告知:患者/家属氧疗的目的和操作过程可能出现的不适,教会配合方法及用氧安全环境清洁,通风,是否安全(无火险隐患和易燃物品)操作者:仪表符合要求,洗手、戴口罩准用物:选择合适的供氧装置安装氧气表:开总开关→冲气门→关总开关→装氧气表备→挂瓶接管→检查装置是否漏气病人:查对、解释环境:做好四防:防震、防火、防热、防油1、摆体位:助病人取合适、舒适卧位操2、观察病人缺氧程度(呼吸、脉搏、肢端及嘴唇情况)3、清洁并观察鼻孔作4、给氧:双腔氧管给氧:连接双腔氧管,调节氧流量,检查通畅及漏氧情况,步插入鼻孔,妥善固定实施单侧鼻导管给氧:连接鼻导管,调节氧流量,检查通畅及漏氧情况,测插入长度,沾水后轻轻插入,无呛咳,妥善固定骤鼻塞给氧:连接鼻塞,调解氧流量,检查通畅及漏氧情况,塞入鼻孔,妥善固定面罩给氧:置面罩于患者口鼻部并妥善固定,确定氧气流出通畅后,调节氧流量,连接氧气于面罩的进气接口上头罩给氧:置头罩于婴幼儿头部,调节氧流量,连接氧气于头罩的进气孔上6、中途调节:分离氧管→调节氧流量→连接氧管→观察、记录7、停止氧疗:分离氧管→关小开关→拨氧管→关总开关→开小开关(放余氧)→关小开关→记录病人:取舒适体位,询问患者感觉,针对性嘱咐,指导家属勿在整病房内吸烟,勿放易燃易爆物品在旁边,交代勿调节氧流量,勿封闭安全阀理病床单元:整理病床单位,保持整齐、清洁用物:分类放置,妥善处理30 观察与记录:观察肢端循环、呼吸有无改善,记录给氧、停氧时间及给氧浓度,做好交接班病人:体位舒适,氧疗方法符合病情需要实施评价操作效果:操作熟练,患者缺氧症状改善用物准备:氧气装置1套、扳手、、胶布、棉签、玻璃接管、按需备氧气管、清水1杯、别针、弯盘2个、纸巾、防火标态、电筒、氧气记录本、石蜡油(必要时)。30 二十三、中心吸氧操作程序医嘱、患者核对病情:患者病情(供氧原因)、意识状态、呼吸、缺氧程度,有无口、鼻、呼吸道畸形或损伤、有无胶布、塑胶制品过敏病人心理:患者/家属的沟通、理解及合作能力告知:患者/家属氧疗的目的和操作过程可能出现的不适,教会配合操作的方法及用氧安全环境清洁,通风,是否安全(无火险隐患和易燃物品)操作者:仪表符合要求,洗手、戴口罩准用物:按需备齐用物,选择合适的供氧装置备病人:查对、解释环境:做好四防(防震、防火、防热、防油)1、摆体位:助病人取合适、舒适卧位2、观察病人缺氧程度(呼吸、脉搏、肢端及嘴唇情况)3、清洁并观察鼻孔4、安装吸氧装置,测是否漏氧5、给氧:双腔氧管给氧:连接双腔氧管,调节氧流量,检查通畅及漏氧情况,插入鼻孔,妥善固定操单侧鼻导管给氧:连接鼻导管,调节氧流量,检查通畅及漏氧情况,测插入长度,沾水后轻轻插入,无呛咳,妥善固定作鼻塞给氧:连接鼻塞,调解氧流量,检查通畅及漏氧情况,塞入鼻孔,妥善固定实施步面罩给氧:置面罩于患者口鼻部并妥善固定,确定氧气流出通畅后,调节氧流量,连接氧气于面罩的进气接口上骤头罩给氧:置头罩于婴幼儿头部,调节氧流量,连接氧气于头罩的进气孔上6、中途调节:分离氧管→调节氧流量→连接氧管→观察、记录7、停止氧疗:分离氧管,关闭氧流量,取下供氧装置整病人:取舒适体位,询问患者感觉,针对性嘱咐,指导家属勿在病房内吸烟,勿放易燃易爆物品在旁边,交代勿调节氧流量,勿封闭安全阀理病床单元:整理病床单位,保持整齐、清洁用物:分类放置,妥善处理观察与记录:观察肢端循环、呼吸有无改善,记录给氧、停氧时间及给氧浓度,做好交接班30 病人感觉:缺氧症状改善,无不良反应评价操作效果:达到供氧的目的,安全用氧30 二十四、电动吸引器吸痰操作程序医嘱、患者核对病情:患者病情、意识状态、生命体征、痰液的量和粘稠情况,肺部听诊湿啰音的部位及程度,呼吸状况,气道压力、血氧饱和度、病人口鼻腔黏膜情况,气管插管位置及固定情况评估心理:患者/家属心理状态、沟通、理解及合作能力告知:患者/家属吸痰的目的和操作过程可能出现的不适和风险,取得合作环境:清洁、安静、安全、电源插座性能良好操作者:仪表符合要求,洗手、戴口罩及手套准用物:按需备齐用物备病人:查对、解释,听诊肺部、去除活动假牙环境:安静、清洁,通风操准备:连接吸引器各部件→插电源→打开开关→调节负压(成人0.04-0.053Mpa,小儿0.033-0.040Mpa)园碗盛外用生理盐水→连接吸痰管→试吸力,冲管作体位:去枕仰卧,头偏向一侧或侧卧位,头略后仰,颌下铺治疗巾步插管:进管时阻断负压(深度:经口14~16cm:经鼻腔22~25cm经气管套管10~20cm:经气管导管10~25cm)骤吸痰:嘱(协助)病人张口→插管→脚踏开关→吸引痰液(手法为从深部向上提,左右旋转)→吸痰毕,冲洗导管→关闭机器→协助病人漱口、擦脸时间:每次抽吸<15秒,一次未吸尽,隔3-5分钟再抽吸肺部听诊:湿啰音有无减少或消失(六个部位)整病人:取舒适卧位,询问病人感觉及需要,予以针对性嘱咐病床单元:整理病床单位,保持整齐、清洁理用物:分类放置,妥善处理观察与记录:呼吸是否改善、痰液吸引情况、生命体征、SPO2情况记录痰液的量、颜色、性状评价实施评估病人:体位舒适、呼吸改善、痰液减少、湿啰音减轻、减轻痛苦操作效果:动作轻巧、准确,无呼吸道粘膜损伤,达到吸痰目的用物准备:电动吸引器、电插板、治疗托盘铺无菌治疗巾、内装消毒圆碗2个(一个盛无菌生理盐水,另一个放纱布、镊子),消毒吸痰管、试管(内放消毒液)。30 二十五、中心吸痰操作程序核对医嘱、患者实施评价病情:患者病情、意识状态、生命体征、痰液的量和粘稠情况,肺部听诊湿啰音的部位及程度,呼吸状况,气道压力、血氧饱和度、病人口鼻腔黏膜情况,气管插管位置及固定情况心理:患者/家属心理状态、沟通、理解及合作能力评估告知:患者/家属吸痰的目的和操作过程可能出现的不适和风险,取得合作环境:清洁、安静、安全、中心吸痰装置性能良好操作者:仪表符合要求,洗手、戴口罩及手套准用物:按需备齐用物备病人:查对、解释,听诊肺部、去除活动假牙环境:安静、清洁,通风操准备:连接并检查吸痰装置→调解负压(成人0.04-0.053Mpa,小儿0.033-0.040Mpa)园碗盛外用生理盐水→连接吸痰管→试吸力,冲管作体位:去枕仰卧,头偏向一侧或侧卧位,头略后仰,颌下铺治疗巾步插管:进管时阻断负压(深度:经口14~16cm:经鼻腔22~25cm经气管套管10~20cm:经气管导管10~25cm)骤吸痰:嘱(协助)病人张口→插管→吸引痰液(手法为从深部向上提,左右旋转)→吸痰毕,冲洗导管→关闭中心负压→协助病人漱口、擦脸时间:每次抽吸<15秒,一次未吸尽,隔3-5分钟再抽吸肺部听诊:湿啰音有无减少或消失(六个部位)整病人:取舒适卧位,询问病人感觉及需要,予以针对性嘱咐病床单元:整理病床单位,保持整齐、清洁理用物:分类放置,妥善处理观察与记录:呼吸是否改善、痰液吸引情况、生命体征、SPO2情况记录痰液的量、颜色、性状病人:体位舒适、呼吸改善、痰液减少、湿啰音减轻、减轻痛苦操作效果:动作轻巧、准确,无呼吸道粘膜损伤,达到吸痰目的用物准备:中心吸引装置、治疗托盘、无菌治疗巾、消毒圆碗2个、纱布、镊子),消毒吸痰管、试管(内放消毒液)。30 二十六、简易呼吸囊(球囊—面罩)使用流程项目步骤要点判断1.意识判断:轻摇其肩膀呼叫:“怎么了”2.呼救;“来人啊!’或叫人打“120”3.去枕,躯体成一直线4.开放气道:压额举颌法或下颚前推法.5.呼吸判断;①视;是否有胸麻起伏;②听是否有气流声音;③感觉:面部感觉是否有气流●判断正确、快速●病人有心跳、没呼吸保持呼吸道通畅1.立病人头顶位置2.查呼吸囊性能3.摆正头部,保持气道畅通●要有效清除口腔异物●病人向后仰的角度适宜,使气道通畅。气道开放标准连接固定1.连接简易呼吸器(接上合适面罩),面罩盖住患者口鼻部,左手中指、无名指勾起患者下颌角上提,拇指、食指分别固定面罩,右手挤压气囊2次,每次呼吸2秒2.检查颈动脉搏动及其他循环体征(呼吸、咳嗽或其他动作),若出现循环体征,但无呼吸或呼吸不正常,则继续给予人工呼吸,如没有循环体征,进行心肺复苏(口述)3.固定面罩:将四头带置于患者枕部,四头带分别挂住面罩●整个挤压期间均需用左手中指、无名指一直托下颌角,上提挤压挤压气囊6-8次,观察患者胸廓起伏情况。●通气频率10-12次/分,频率要规则,观察气流有无从嘴角溢出。接氧气氧气接在氧气进孔,以6-8升/分流量供氧●正确连接不漏气挤压挤压呼吸囊,按频率挤压1分钟,挤压吸呼比l:1.5-2.●左手托住下颌角,保持呼吸道通畅效果判断1.观察面色、甲床、皮肤情况2.观察呼吸运动,有条件观察血氧饱和度●有效指征:①自主呼吸恢复,血氧饱和度达96%以上。②面色红润、甲床红润。观察记录观察记录病人情况●应用简易呼吸器的目的、使用情况、效果及须交待的注意事项整理1.病人:关心安慰病人,根据病情取合适体位,抹尽口唇分泌物。2.病床单位:整洁、舒适3.用物:妥善处理、物归原处30 二十七、徒手心肺复苏操作流程项目步骤要点判断及开放气道1.意识判断:轻摇其肩膀呼叫:“怎么了”2.呼救:“来人啊!”或叫人打“120”3.去枕,躯体成一直线(松开病人衣扣),使用压额举颌法,一手按前额向下推,另一手拖起下颌,开放气道,若有外伤,则使用下颚前推法4.呼吸判断:①视:是否有胸廓起伏;②听;是否有气流声音;③感觉;面部感觉是否有气流●判断正确、快速●体位正确人工呼吸1.保持患者气道开放2.深吸气,给予人工呼吸,捏住其鼻腔,口唇完全包住患者口部吹气,松鼻换气,同时操作者头偏向一侧深呼吸后再吹气,连续吹气2次,每次呼吸2秒,,观察胸廓起伏情况●在呼吸道畅通的基础上吹气●气道开放:下颌与耳垂的连线垂直于地面心脏按压1.脉搏判断:以一手中指与食指从环状软骨正中线向外滑行2-3cm置于气管与胸锁乳突肌之间触摸动脉搏动2.(有条件)垫按压板3.定位:乳头连线与胸骨交界处4.按压深度:4-5cm5.按压与通气比例30:2●护士姿势:跪于病人胸旁,保持肘关节伸直,按压时双臂垂直向下●按压位置要准确、方法要正确、力量要适度●按压频率:成人100次/分;小儿>100次/分●人工呼吸频率:建立人工气道前:成人10~12次/分,小儿12~20次/分;建立人工气道后:8~10次/分效果判断观察动脉搏动、瞳孔、皮肤粘膜、呼吸情况●有效指征判断:可触及大动脉搏动;瞳孔由大变小;紫绀减退;自主呼吸恢复观察记录做好抢救记录及病倩监测整理1.病人:取复苏后体位,抹尽口唇周围分泌物,病人整洁、舒适2.用物:妥善处理,物归原处3.30